Microtaller Online de Ciencia Ficción - España

22/05/2014

• Desde:

  19/06/2014

• Hasta:

  16/07/2014

• Convoca:

  Escuela de Fantasía

• En:

  Internet

• Taller de escritura por internet

  • Próxima convocatoria: 19 de junio de 2014.
  • Impartido por Inés Arias de Reyna.
  • 1 mes.
  • 40 €

  Objetivos

  • Conocer los recursos fundamentales para escribir ciencia ficción.
  • Analizar relatos de autores consagrados (ver lecturas del temario) para aprender de ellos.
  • Reflexionar sobre qué es la ciencia ficción.
  • Leer, debatir y escribir relatos de este género.

  La Ciencia Ficción es un género con mayúsculas que ha influido en la cultura del último siglo de una manera apabullante. En este microtaller de un mes de duración repasaremos la historia de este género, así como los recursos literarios imprescindibles para crear mundos posibles desde lo que, en apariencia, parece imposible en nuestra realidad.

  Trataremos la construcción de los personajes, el “nóvum”, los grandes temas que han llenado millones de páginas imaginando un futuro no tan lejano y, una de las claves, la verosimilitud, para escribir una historia creíble que, en principio, parece tan absurda como viajar en el tiempo o cruzar la galaxia en busca de “otro” planeta Tierra.

  En esta ocasión, no nos centraremos exclusivamente en microrrelatos, sino que también abrimos la posibilidad de dedicar este mes a la escritura de un relato de mayor extensión.

  Temario

  1. Hacia una definición de ciencia ficción

     Lectura 1: El rebaño, de César Mallorquí

  2. El nóvum

     Lectura 2: Nueve vidas, de Ursula K. Leguin

  3. La verosimilitud en la ciencia ficción

     Lectura 3: Los largos años, de Ray Bradbury

  4. Mundos posibles

     Lectura 4: El hombre subliminal, de J. G. Ballard

  5. Efectos de la ciencia ficción

     Lectura 5: La estrella, de Elia Barceló

  6. Descripciones y explicaciones

     Lectura 6: Pasajeros, de Robert Silverberg

  Profesora

  Inés Arias de Reyna es la profesora de los cursos de Literatura Fantástica y la coordinadora de Escuela de Fantasía. Comenzó con la escritura creativa muy joven, primero como alumna de los talleres de escritura pioneros que se impartían en Madrid (entre ellos el de Enrique Páez) y después como profesora en Escuela de Escritores, donde creó el primer taller de escritura especializado en literatura fantástica. Son ya 18 años entregada al aprendizaje y enseñanza de una pasión: la escritura.

  Si quieres saber un poco más de ella, puedes visitar su blog: Lady Dragón.

  Calendario

  Comienza: 19 de junio de 2014.
  Finaliza: 16 de julio de 2014.

  Funcionamiento

  Campus virtual

  Este taller se desarrolla por completo en nuestro campus virtual, en un aula específica para cada grupo nuevo que se abra. Puedes entrar al aula del curso cuando te venga bien: no hay un horario fijo, sino que cada uno accede en el momento que más le convenga.

  Contenidos

  En el aula, encontrarás los materiales, las propuestas y el foro del curso, al que hemos llamado Ágora y donde se realiza toda la comunicación entre los participantes y los profesores. Cada 3 días podrás acceder a una lección nueva (en total son 4) y a una propuesta de escritura (las prácticas serán también 4). Las propuestas consisten en que escribas un texto (un microrrelato o un fragmento de una historia más larga) de alrededor de 500 palabras, siguiendo las pautas que te indicarán los profesores. Tendrás 3 días para escribir el relato y entregarlo.

  Talleres

  Una vez se termina el plazo de entrega, se abre un taller en el Ágora, el foro del curso. En ese espacio, los participantes (alumnos y profesores) comentarán los textos enviados, en un ambiente de confianza y camaradería, con el que intentaremos aprender de todos los comentarios constructivos sobre cada texto.

  Debates

  Junto a cada lección se abrirá un hilo en el Ágora para debatir sobre la teoría expuesta. Los profesores plantearán preguntas concretas para estimular el debate y la reflexión.

  Lecturas

  Al mismo tiempo, se trabajará una lectura en el Ágora relacionada con cada lección. Se hará a partir de una guía de lectura que ofrecerá la profesora a los alumnos al comenzar el análisis de cada relato. Con estas obras, se pretende profundizar en cada uno de los temas tratados a lo largo del curso.

  ¿Te ha quedado alguna duda? Consúltanos.

• Enlace a la convocatoria