Concurso Insular de Cuentos Infantiles sobre Consumo - España

25/10/2011

• Género:

  Cuento Infantil.

• Convocantes:

  El Cabildo de Tenerife.
  

• Pueden participar:

  Alumnos de educación primaria (de 6 a 12 años).
  

• Fin del plazo de admisión de originales:

  01/12/2011
  

• Premios:

  Una ruta-excursión para el ganador y acompañante, edición digital.

• Bases:

  Participantes

  Podrán participar en la presente Convocatoria del Concurso Insular de Cuentos Infantiles sobre Consumo 2011/2012, alumnos del nivel de educación primaria (de 6 a 12 años). El concurso de cuentos será individual.

  Al objeto de fomentar la participación de alumnos y centros escolares de toda la isla, se repartirá al menos una entrada por participante, para la visita al Parque Infantil de Tenerife (PIT 2011)

  Temática: “La paga y mis gastos: ¿Cómo administro mi primer dinerito?

  Los cuentos deben basarse e inspirarse en relatos relacionados con mi economía familiar, centrados en los ingresos y los gastos, con mi paga y con la manera en que administro mi primer dinerito, con la forma en que me afecta la crisis, con mis hábitos de compra en relación al presupuesto que manejo.

  Los trabajos tienen que presentarse siendo fieles al género del cuento. Deben estar redactados en forma de relato o historia basada en un suceso falso o de pura invención o narración breve de ficción.

  Contenidos, preguntas y enunciados relacionados con la temática del Concurso para orientar elaboración de los relatos en los que se deben basar los cuentos:

  • ¿Tienes dinero de bolsillo para tus gastos?
  • ¿Cómo administras tus ingresos y gastos?
  • ¿Tengo paga?.¿Cómo es mi paga? ¿Quién me paga?.¿Por qué me pagan?, ¿debo ganármela?
  • ¿De dónde sale el dinero que me pagan.? ¿Qué hago con ese dinero? - lo gasto rápidamente, lo ahorro todo o una parte –
  • ¿Me da la paga para todo lo que me compro? ¿Qué pasa si gasto más de lo que me pagan?
  • ¿Compro lo que necesito o lo que deseo? ¿Qué hago cuando no me alcanza el dinero para todo lo que quiero comprarme?
  • ¿Cuánto ahorro, y cómo lo ahorro? ¿Crees que es ventajoso ahorrar?
  • ¿De dónde sale el dinero? ¿Cuál es su recorrido? ¿Dónde lo guardamos?
  • ¿Se puede vivir sin dinero?
  • ¿Qué ventajas proporciona el dinero?
  • ¿El dinero proporciona la felicidad?
  • ¿Qué peligros trae el dinero?
  • ¿Qué cosas o actividades que haces a lo largo del día cuestan dinero?
  • ¿Crees que podrías divertirte sin dinero? ¿Cómo?
  • ¿Cómo ves la crisis actual?, ¿Tiene algo que ver con la falta de dinero?
  • ¿Por qué puede faltar el dinero?
  • ¿Tiene algo que ver la crisis con gastar más de lo que ganamos?
  • ¿Tiene que ver con pedir prestado dinero que luego no podemos devolver? ¿Con qué más tiene que ver la crisis?

  Glosario para niños sobres conceptos básicos de educación financiera entorno a los que pueden basar los cuentos:

  Economizar: Buscar maneras de gastar menos dinero.
  Ahorros: Dinero que se guarda para utilizar más tarde.
  Ingresos: Dinero que una persona recibe. Puede ser como regalo o a cambio de trabajar.
  Deuda: Dinero que una persona debe a otra. Es decir, dinero que una persona tiene prometido pagar a otra.
  Saldo: El dinero total que hay en la cuenta.
  Presupuesto: Un plan para ganar, gastar y ahorrar dinero.
  Ahorrar: No gastar todo el dinero que se tiene, sino guardar un poco para poder utilizarlo más adelante.
  Gastos: Dinero que una persona tiene que pagar para comprar cosas.
  Banco: Un lugar seguro para guardar el dinero para no perderlo.

  Principios para aprender el valor del dinero:

  • Mamá y papá tienen que trabajar muchas horas para ganar dinero
  • Cuando nos pagan dejamos el dinero en el banco para que nos lo guarde
  • Ese dinero es necesario para pagar cosas importantes como la casa, el coche, la gasolina, la comida, el colegio, la ropa, la electricidad, el teléfono....
  • Sólo podemos sacar del banco o del cajero el dinero que allí hemos dejado. Cada vez que sacamos dinero, nos queda menos en el banco.
  • Cada vez que se compra algo con la tarjeta de crédito, también se gasta el dinero guardado en el banco.
  • Si se gasta todo ya no queda más
  • Siempre hay que ahorrar un poco para poder comprar cosas especiales como los regalos o las vacaciones o para emergencias.
  • Tener más dinero no hace que una persona sea mejor que otra, pero sí permite tener más oportunidades.

  Expresión y presentación

  Los trabajos se presentarán escritos con una extensión máxima de un folio Dina 4 a dos caras o dos folios Dina 4 a una cara, incluyendo los dibujos de apoyo texto (quien quiera ilustrarlos).

  A los trabajos se deberá adjuntar la siguiente información:

  • Nombre y apellido del autor
  • Curso
  • Edad
  • Nombre del colegio y del profesor director
  • Dirección del Autor y teléfono de contacto
  • Indicación de preselección: finalista (Importante en los trabajos seleccionados por aula)

  Fase de concurso

  El concurso se celebrará en dos fases:

  1. Cada aula que desee participar deberá seleccionar previamente tres (3) relatos que deberán estar identificados con la palabra finalista (Importante: el centro enviará todos los trabajos de los alumnos por aula, sólo especificando los finalistas).
  2. El jurado del Cabildo Insular de Tenerife determinará los nueve ganadores de Tenerife entre los finalistas seleccionados por aula, tomándose como criterios de selección los siguientes:
     • Adecuación a la temática "La paga y mis gastos".
     • Capacidad de dramatizar e inventar historias sobre costumbres, incidentes y hábitos en relación con "la paga, los gastos y mi primer dinerito".
     • Originalidad de la historia, relato, anécdota o experiencia en la que se basa y desarrolla el cuento

  Lugar y fecha de presentación

  Los trabajos, dirigidos al Servicio Técnico de Empleo, Desarrollo Económico y Comercio (Centro Insular de Promoción de la Calidad y el Consumo Responsable), Plaza de España s/n – 38003 Santa Cruz de Tenerife, deberán ser presentados personalmente o por correo en el Registro General de este Cabildo Insular o en sus registros auxiliares en las direcciones y horarios que a continuación se relacionan:

  • Registro General: Plaza de España, 1 Santa Cruz de Tenerife
    Horario general: de lunes a viernes de 8:30 a 18 horas y sábados de 9 a 13 horas.
    Horario especial: julio y septiembre: lunes, miércoles y viernes de 8.:30 a 14 horas, martes y jueves de 8:30 a 18 horas, sábados de 9 a 13 horas.
    Agosto: lunes a viernes de 8:30 a 14 horas y sábados de 9:13 horas.
  • Registro Auxiliar de Santa Cruz (Calle Alcalde Mandillo Tejera, 8)
    Horario general: de lunes a viernes de 8:30 a 14:00 horas
  • Registros Auxiliares de La Laguna (Plaza del Adelantado 11), La Orotava (Plaza de la Constitución, 4 y Los Cristianos, Avenida Ámsterdam, s/n, Edificio Valdés Center Torre B):
    Horario general: de lunes a viernes de 8:00 a 14 horas y martes y jueves de 8 a 18 horas.
    Horario especial: julio, agosto y septiembre: de lunes a viernes de 8 a 13:30 horas.
  • Registro Auxiliares de Icod de los Vinos (C/Key Muñoz, 24), Tacoronte (Carretera Tacoronte-Tejina), Guía de Isora (Avda. de la Constitución, s/n), Güímar (Plaza del Ayuntamiento, 8) y Buenavista-Parque Rural de Teno, (Los Pedregales, s/n, El Palmar):
    Horario general: de lunes a viernes de 8 a 14 horas.
    Horario especial: julio, agosto y septiembre: de lunes a viernes de 8 a 13:30 horas.

  El plazo de presentación de solicitudes será desde el día siguiente a la publicación de la convocatoria en el Boletín Oficial de la Provincia hasta el 1 de diciembre de 2011.

  Instrucción del procedimiento

  La instrucción del procedimiento corresponde al Jefe del Servicio Administrativo de Empleo, Desarrollo Económico y Comercio.

  El órgano competente para la instrucción deberá evacuar de oficio cuantas acciones estime necesarias para la determinación, conocimiento y comprobación de los datos en virtud de los cuales debe de formularse la propuesta de resolución.

  Recibidas las solicitudes de participación, la valoración y examen de las mismas, para lo que se podrá contar con el asesoramiento del Servicio Técnico de Empleo, Desarrollo Económico y Comercio, se llevará a cabo por un Jurado, cuya composición será la siguiente:

  • Presidente: el Consejero Insular de Empleo, Desarrollo Económico, Comercio y Acción Exterior, o funcionario en quien delegue.
  • Vocales: Tres personas vinculadas a temas de educación, asesoramiento y formación del consumidor.
  • Secretario: El Jefe del Servicio Administrativo de Empleo, Desarrollo Económico y Comercio, o funcionario en quien delegue.
  • Este Jurado se regirá por lo previsto en el Capítulo II del Título II de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre de LRJ-PAC.

  Los centros enviarán todos los trabajos por cada aula participante identificando a los tres finalistas. El jurado designado por el Cabildo Insular de Tenerife analizará estos relatos finalistas de entre los que designará nueve ganadores, agrupados en función de los siguientes ciclos de primaria:

  • Primer ciclo (1º Y 2º de primaria): tres ganadores
  • Segundo ciclo (3º Y 4º de primaria): tres ganadores
  • Tecer ciclo (5º Y 6º de primaria): tres ganadores

  Por consiguiente, el total de trabajos seleccionados serán nueve en general para toda la Isla, sin distinción de categorías entre primer, segundo y tercer premio.

  Además, en función de los méritos que el jurado considere digno de destacar, podrá hacer mención especial hasta dos trabajos por ciclo.

  En aplicación de tales criterios el Jurado habrá de emitir su fallo; procediendo a su elevación al órgano instructor.

  El órgano instructor, recibido dicho fallo, elevará la propuesta de resolución al Consejero Insular de Empleo, Desarrollo Económico, Comercio y Acción Exterior, como órgano competente para resolver de conformidad con lo dispuesto en el Reglamento Orgánico de la Corporación y en las Bases de Ejecución del Presupuesto.

  La Resolución por la que se resuelva este Concurso deberá expresar:

  • Determinación de los 3 Cuentos ganadores y de sus autores dentro de cada una de las tres categorías previstas (primer ciclo, segundo ciclo, tercer ciclo) así como de las Menciones Especiales; y consiguiente concesión de Premios.

  Premios

  Se concederá premios para los nueve mejores trabajos seleccionados, tres por cada ciclo educativo sin distinción de categorías entre primer, segundo y tercer premio.

  Para los ganadores del concurso de cuentos:

  Para los nueve ganadores: Una ruta-excursión para el ganador y acompañante, además de una edición digital con los mejores trabajos.

  Para las menciones especiales del concurso de cuentos:

  Para los que obtengan una mención especial: Una ruta-excursión para el ganador y acompañante. Además de una edición digital con los mejores trabajos.

  El otorgamiento del premio implica que el Cabildo Insular de Tenerife adquiere la propiedad intelectual de los cuentos premiados, pudiendo proceder a la reproducción, distribución, y comunicación pública de los mismos de conformidad con lo establecido en el Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, teniendo derecho a la reproducción del mismo en cualquier soporte o formato, dentro de los cuales y en particular abarca la edición en forma de libro y en soporte digital o numérico, quedando expresamente incluida la emisión y transmisión on-line de los cuentos y su puesta a disposición a través de las redes digitales interactivas, tipo Internet.

  Fallo y entrega de premios

  El Área de Empleo, Desarrollo Económico, Comercio y Acción Exterior dará a conocer el fallo del Jurado en un acto público que habrá de tener lugar antes del mes de julio de 2012, y en el que se entregarán también los correspondientes premios y diplomas.

  El otorgamiento de tales Premios se hará igualmente público en el Tablón de Anuncios de este Cabildo Insular de Tenerife.

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